jueves, 29 de marzo de 2012




RED NACIONAL DE ESCUELAS 
Y FACULTADES DE FILOSOFÍA, LETRAS Y HUMANIDADES.

A los C. rectores de las universidades
públicas de la República Mexicana
PRESENTES

Los integrantes de la RED NACIONAL DE ESCUELAS Y FACULTADES DE FILOSOFÍA, LETRAS Y HUMANIDADES, conformada principalmente por directoras y directores de las Escuelas y Facultades de Filosofía, Letras y Humanidades de las universidades públicas del país, nos solidarizamos con el movimiento encabezado por el Observatorio Filosófico de México, en defensa de la enseñanza de la Filosofía a nivel Medio Superior, en particular con lo relacionado a las asignaturas de Filosofía, Lógica, Ética y Estética. También reconocemos los acuerdos obtenidos durante la XX Reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), capítulo de la Educación Media Superior (EMS), el pasado 22 de mayo donde se reincorporaron dichas asignaturas al campo disciplinar de las Ciencias Sociales. 

Consideramos fundamental el apoyo incondicional de los Rectores de nuestras universidades, comprometidos con el avance y progreso de las Humanidades en el país. Sin éste, la Filosofía y, en general las Humanidades, se hubieran visto reducidas a un objetivo lejos del desarrollo humano. Es por ello que solicitamos su respaldo constante e irrestricto para continuar con la defensa por una educación fundamentada en el humanismo donde las universidades, a través de sus departamentos, áreas y unidades académicas de Humanidades, resulten fundamentales para formar y formular las estrategias necesarias de una educación humanística en todos sus niveles.  

La pasada experiencia nos ha demostrado que como comunidad académica generadora del pensamiento humanista contemporáneo tenemos una gran responsabilidad con los ciudadanos de este país. Por ello les solicitamos atentamente consideren como parte de sus acciones fundamentales las siguientes:  
  • Mantener continuamente actualizados los planes de estudio.
  • Fortalecer la planta académica.
  • Impulsar la investigación en las Humanidades.
  • Crear programas de difusión del pensamiento humanista, que respondan a las necesidades y demandas de la sociedad.
  • Mantener una estrecha comunicación y colaboración con los maestros y responsables de las instituciones del Nivel Medio Superior y Superior.
  • Revisar, en las universidades que tienen integrado el Nivel Medio Superior, los espacios y la relevancia que ocupan las Humanidades en sus planes de estudio actuales.
  • Participar y colaborar activamente para la creación y modificación de los planes de estudio a Nivel Medio y Medio Superior del área de Humanidades.
  • Coadyuvar en la capacitación y actualización curricular del personal docente a Nivel Medio y Medio Superior del área de Humanidades.

Finalmente, les informamos que esta defensa de la Filosofía, también nos urge a reconsiderar otros acuerdos tomados por las autoridades de la Secretaría de Educación Pública que continúan quitando peso a las Humanidades, por ejemplo, la incorporación de la Literatura al campo disciplinar de la Comunicación, la disminución de las materias de Historia o incluso la fusión de los campos disciplinares de Ciencias Sociales y Humanidades, cuando en realidad sus competencias genéricas deben trabajarse de manera separada. 

Por lo anterior, los exhortamos a continuar con un trabajo coordinado y de apoyo donde la RED NACIONAL DE ESCUELAS Y FACULTADES DE FILOSOFÍA, LETRAS Y HUMANIDADES puede ser un espacio propicio para generar ideas, iniciativas y proyectos tendientes a una mejor y más humana estructura curricular en nuestro sistema educativo.

Jalapa, Veracruz. Junio 26 del 2009 
RED NACIONAL DE ESCUELAS Y FACULTADES DE FILOSOFÍA, LETRAS Y HUMANIDADES. 

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